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飲食限制對(duì)高脂小鼠降血脂和學(xué)習(xí)記憶行為的影響 

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摘 要為探究飲食限制對(duì)高脂小鼠體質(zhì)量、血脂及學(xué)習(xí)記憶能力的影響,建立了高脂小鼠模型,設(shè)模型組和20% ,40% ,60% 飲食限制組( D20% 組、D40% 組、D60% ,飲食限制 28 d,測(cè)定小鼠的總膽固醇( TC) 、甘油三酯( TG) 、高密度脂蛋白膽固醇( HDL-C) 、低密度脂蛋白膽固醇( LDL-C) 含量用開(kāi)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和水迷宮實(shí)驗(yàn)測(cè)定小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力解剖小鼠,測(cè)定小鼠各臟器系數(shù)及 Lee's 指數(shù). 結(jié)果顯示各飲食限制組小鼠體質(zhì)量、Lee's 指數(shù)、脂肪系數(shù)、TG 含量均顯著低于模型組( P 0. 05) ; D40%組和 D60%組小鼠肝系數(shù)顯著大于模型組,脾系數(shù)顯著小于模型組( P 0. 01) ,而 HDL-C 含量均高于模型組( P 0. 01) ; D60% 組小鼠 TC LDL-C 含量顯著低于模型組 ( P < 0. 05 ) ; 水迷宮實(shí)驗(yàn)中,各飲食限制組小鼠潛伏期顯著短于模型組( P 0. 05) . 表明飲食限制對(duì)高脂小鼠具有降低體質(zhì)量和血脂及增強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶的作用.  

關(guān)鍵詞飲食限制高脂小鼠血脂學(xué)習(xí)記憶能力  

飲食限制( dietary restriction,D又稱熱量限制,是指提供機(jī)體充足的營(yíng)養(yǎng)成分如氨基酸、脂肪酸、維生素等,在保證機(jī)體不發(fā)生營(yíng)養(yǎng)**的情況下,限制每日攝入的總熱量. 研究表明,飲食限制能增強(qiáng)自然殺傷細(xì)胞( NK 細(xì)胞的功能、延緩衰老、延長(zhǎng)壽命、預(yù)防心血管**和糖尿病、增強(qiáng)機(jī)體抗氧化能力. 長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩可引起高脂血癥、肥胖癥,導(dǎo)致壽命縮短、智力障礙、**能力低下等. 如果能通過(guò)限食的方式預(yù)防和**高脂血癥等營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性**,既經(jīng)濟(jì)方便,又能避免**引起的副作用. 但飲食限制是否會(huì)對(duì)機(jī)體造成**影響,何種程度限食*為有益?目前尚無(wú)定論. 本文在建立高脂小鼠模型的基礎(chǔ)上,研究了飲食限制對(duì)高脂小鼠體質(zhì)量、血脂和學(xué)習(xí)記憶能力的影響,為預(yù)防和**高脂血癥等營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性**及合理膳食提供科學(xué)依據(jù).  

材料與方法  

1. 材料  

C57BL /6J 小鼠,雄性,平均體質(zhì)量 ( 22. ±1. 0) g,清潔級(jí),購(gòu)于上海斯萊克實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,合格證號(hào): SCXK( ) 2007-0005. 總膽固醇( TC) 、甘油三酯( TG) 、高密度脂蛋白膽固醇( HDL-C) 和低密度脂蛋白膽固醇( LDL-C) 試劑盒,購(gòu)于南京建成生物工程研究所. Thermo Scientific 全波長(zhǎng)酶標(biāo)儀,美國(guó) Electron 公司XR-XM101水迷宮系統(tǒng)上海欣軟信息科技有限公司; Ultrospec 4000 分光光度計(jì),英國(guó) Biochrom 公司; 3K18 冷凍離心機(jī),德國(guó) SigMa 公司.  

高脂飼料面粉 44%,淀粉 11. 75%,玉米粉9% ,麩皮 7% ,酵母粉 4% ,魚(yú)粉 4% ,豆粕 4% ,骨粉 1%,魚(yú)肝油 1%,食鹽 1%,膽固醇 1%,膽酸鈉0. 25% ,豬油 12%   

1. 小鼠高脂模型的建立及分組處理  

52 只 C57BL /6J 小鼠隨機(jī)分成 正常組12 高脂組 40 只,按文獻(xiàn)建立高脂小鼠模型. 將 40 只高脂小鼠隨機(jī)分成模型組自由飲食20%40%60% 飲食限制組 標(biāo) 記 為D20% 組、D40% 組和 D60% . 各限食組小鼠分別按模型組小鼠平均飲食量的 80%,60% 40% 定時(shí)飼喂高脂飼料. 每天測(cè)定小鼠體質(zhì)量,28 d后測(cè)定小鼠血清中 TC,TG,HDL-C 和 LDL-C的含量. 開(kāi)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和水迷宮實(shí)驗(yàn)后解剖小鼠,測(cè)定小鼠各器官的臟器系數(shù)和 Lee's 指數(shù).  

1. 3 TCTG,HDL-C 和 LDL-C 含量測(cè)定  

小鼠禁食 12 h,不禁水,尾靜脈取血50 μL3 000 r / min 離心 15 min,取血清,根據(jù) TC,TGHDL-C 和 LDL-C 試劑盒的使用說(shuō)明,按 V樣本V工作液= 1  100 取 μ血清和 200 μ工作液于96 孔板上,酶標(biāo)儀測(cè)定血清中 TC,TG,HDL-C LDL-C 的含量.  

1. 學(xué)習(xí)記憶能力測(cè)試  

用開(kāi)場(chǎng)行為實(shí)驗(yàn)和 Morris 水迷宮實(shí)驗(yàn)測(cè)試小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力.  

1. 臟器系數(shù)和 Lee's 指數(shù)測(cè)定  

測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)和體質(zhì)量,稱量其心、肝、脾和腎等臟器的濕質(zhì)量,按公式計(jì)算臟器系數(shù),按公式計(jì)算 Lee's 指數(shù).  

1. 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法  

數(shù)據(jù)以 ± 表示,運(yùn)用 SPSS17. 軟件進(jìn)行單因素方差分析. 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn),方差齊采用 LSD 法,方差不齊采用 Tamhane's T2 法.  

結(jié) 果  

2. 飲食限制對(duì)高脂小鼠體質(zhì)量的影響  

從圖 可見(jiàn): D20%組、D40%組和 D60%組小鼠的體質(zhì)量隨時(shí)間的推移而逐漸減小,且減小的速率依次增大模型組小鼠的體質(zhì)量相對(duì)恒定,有增加的趨勢(shì). 如表 所示與模型組相比,D20% 組、D40% 組和 D60% 組小鼠的體質(zhì)量均顯著降低( P 0. 05,< 0. 01,< 0. 01) ; 與初始體質(zhì)量相比,D40% 組和 D60% 組小鼠的體質(zhì)量均顯著減小( P 0. 01)   

2. 飲食限制對(duì)高脂小鼠臟器系數(shù)和 Lee's 指數(shù)的影響  

如 表 所 示: D20% 組、D40% 組 和D60% 組小鼠的脂肪系數(shù)和 Lee's 指數(shù)均顯著小于模型組( P < 0. 01 或 < 0. 05) ; D40% 組和D60% 組小鼠的肝系數(shù)顯著大于模型組 ( P 0. 01) ,脾系數(shù)顯著小于模型組( P < 0. 01) ; 各組間心系數(shù)和腎系數(shù)均無(wú)顯著差異( P 0. 05)   

2. 飲食限制對(duì)高脂小鼠血脂的影響  

表 顯示模型組和各飲食限制組小鼠血清中 TC、TG 和 LDL-C 含量依次減少,HDL-C 含量依次增加與模型組相比,D20% 組、D40% 組和 D60%組的 TG 含量顯著降低( P 0. 050. 05,< 0. 01) ; D60% 組的 TC 和 LDL-C 含量均顯著降低( P < 0. 05) ; D40% 組和 D60% 組的 HDL-C 含量極顯著升高( P 0. 01)   

2. 飲食限制對(duì)高脂小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響  

表 顯示飲食限制各組小鼠的站立次數(shù)大于模型組,但無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異( P < 0. 05) ; 1 min 爬動(dòng)格數(shù)和 3 min 爬動(dòng)格數(shù)有增大趨勢(shì),但亦無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異( P 0. 05) . D20% 組小鼠的理毛次數(shù)顯著小于模型組( P 0. 05) . 各組小鼠的終/始潛伏期相比,分別縮短了37. 02%68. 01%,74. 77%和 63. 80%,差異極顯著 ( P < 0. 050. 01,< 0. 01< 0. 01) ; 此外,各飲食限制組小鼠的 終潛伏期顯著小于模型組( P < 0. 05. 見(jiàn)圖 2)   

討 論  

飲食限制程度較低時(shí),動(dòng)物通過(guò)調(diào)整自身的代謝和活動(dòng)行為來(lái)調(diào)節(jié)自身的能量支出,從而維持自身的能量平衡和體質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定. 然而,隨著限食程度的加大,動(dòng)物不能通過(guò)調(diào)節(jié)能量的攝入和支出來(lái)彌補(bǔ)限食所導(dǎo)致的食物缺乏,單以糖為主要能源不能滿足機(jī)體的需求,脂肪動(dòng)員增加,即脂肪水解為脂肪酸和甘油,從而表現(xiàn)為體內(nèi)脂肪減少、體質(zhì)量降低和 Lee's 指數(shù)降低. 故本實(shí)驗(yàn)中,飲食限制各組小鼠的體質(zhì)量、脂肪系數(shù)和Lee's指數(shù)均顯著降低. 脂肪系數(shù)和 Lee' s 指數(shù)能夠評(píng)價(jià)動(dòng)物的肥胖程度. 研究結(jié)果表明,飲食限制對(duì)高脂小鼠有顯著的**作用. 臟器系數(shù)是衡量動(dòng)物體質(zhì)健康的重要指標(biāo),當(dāng)臟器損傷時(shí),臟器系數(shù)會(huì)發(fā)生改變. 本研究中,對(duì)高脂小鼠限食一段時(shí)間后,其肝系數(shù)增大,這與邵鄰相等用非高脂小鼠研究的結(jié)果相一致. 脾是動(dòng)物體內(nèi)重要的**器官,D40% 組和 D60% 組小鼠的脾系數(shù)顯著降低,說(shuō)明高程度限食可能對(duì)小鼠的脾臟造成損傷,從而影響其**能力.  

高脂血癥是由于脂肪代謝或運(yùn)轉(zhuǎn)異常使血漿中一種或多種脂質(zhì)含量高于正常范圍的病癥,如高膽固醇( TC) 血癥、高甘油三脂( TG) 血癥、混合高脂血癥血清膽固醇及甘油三酯均升高、高密度脂蛋白( HDL) 低下. HDL 能運(yùn)載周圍組織中的膽固醇到肝臟中進(jìn)行代謝,轉(zhuǎn)化為膽汁酸或直接通過(guò)膽汁從腸道排出體外,從而降低患高脂血癥的風(fēng)險(xiǎn). 王艷莉等研究認(rèn)為,高脂飼喂能導(dǎo)致大鼠脂代謝紊亂,表現(xiàn)為 TC、TG 等含量顯著升高. 本實(shí)驗(yàn)中,飲食限制組小鼠血清中 TC、TG LDL-C 含量都有不同程度的減少,HDL-C 含量有不同程度的增加,說(shuō)明飲食限制能夠**脂代謝紊亂,具有顯著的降血脂作用. 這與降血脂**洛伐他丁的降血脂效果相一致. 提示飲食限制能夠降低高脂血癥患者血清中的血脂含量,可預(yù)防和**高血脂癥,還能避免**引起的副作用.  

動(dòng)物在開(kāi)場(chǎng)底面上的跑動(dòng)反映了動(dòng)物的自發(fā)活動(dòng)狀態(tài),站立扶壁站立和懸空站立反映了動(dòng)物處在新異環(huán)境中的探究能力. 水迷宮實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)定動(dòng)物的空間記憶能力. 潛伏期是指小鼠找到并爬上平臺(tái)所需要的時(shí)間,潛伏期越短,小鼠的空間記憶能力越強(qiáng).研究表明,飲食限制能緩解小鼠的焦慮和抑郁行為限食 20% 能提高小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,各限食組小鼠的站立次數(shù)多于模型組,潛伏期均顯著短于模型組,說(shuō)明飲食限制能增強(qiáng)高脂小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力. 這與文獻(xiàn)[5,13]用非高脂小鼠研究的結(jié)果相一致. 李姣等研究認(rèn)為,適當(dāng)水平的飲食限制能提高小鼠**神經(jīng)系統(tǒng)的能力,使其空間記憶能力增強(qiáng). 高膽固醇血癥可引起動(dòng)物的學(xué)習(xí)記憶障礙. 本研究還發(fā)現(xiàn),高脂小鼠的血脂濃度降低,其學(xué)習(xí)記憶能力增強(qiáng). 這可能是因?yàn)轱嬍诚拗平档土搜瑵舛?,從而降低了脂質(zhì)過(guò)氧化反應(yīng)對(duì)腦細(xì)胞的損傷. 飲食限制能夠促進(jìn)大腦產(chǎn)生腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子( BDNF) ,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞免受高脂飲食所引起的氧化應(yīng)激造成的損傷,也可能是飲食限制增強(qiáng)高脂小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的原因. 高脂血癥與肥胖密切相關(guān),而肥胖兒童的智商低于正常兒童,說(shuō)明肥胖能影響兒童的學(xué)習(xí)記憶能力. 本研究結(jié)果提示,嚴(yán)格控制飲食能夠有效預(yù)防和**肥胖兒童的智力低下.  

綜上所述,飲食限制對(duì)高脂小鼠具有顯著的減輕體質(zhì)量和降血脂作用,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)記憶能力.限食 20% 40%效果較好. 通過(guò)合理限食預(yù)防和**高脂血癥等營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性**,既經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生,又低碳環(huán)保,還能避免**對(duì)身體的副作用. 在此,建議通過(guò)適量限食來(lái)預(yù)防和**營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性**.  

致謝感謝浙江師范大學(xué)徐曉虹教授和張勤研究生在開(kāi)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和水迷宮實(shí)驗(yàn)方面給予的技術(shù)指導(dǎo)感謝吳依妮、顧曉斌、袁勇等在實(shí)驗(yàn)操作方面給予的幫助. 

 

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